A continuación propongo otra actividad que hacemos a veces en mis clases de música y movimiento (con Sonia). Los niños siguen el pulso de la música con un palito o algo parecido (también pueden moverse ellos mismos saltando y desfogarse). Consiste en moverse y saltar como la música en la primera frase A, en la segunda parte cambiaremos el movimiento para hacerlo fluído, armonioso, no rígido, y finalmente vuelta al comienzo para dar el pulso y saltar al ritmo de la música.