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Cuarentena Musical
con la OEB
OEB-Reto2: Bele Mama ¡¡¡RETO CONSEGUIDO!!!!
¡Bienvenidos tod@s!!!
¡Qué alegría que estéis aquí! Eso significa que sois un@s valientes y que no os asustan los retos. Y es que en este reto encontraréis cuatro niveles, cada uno con una cometido distinto. ¿Os animáis?
Podéis hacer uno, dos, tres o los cuatro. No dejéis de hacerlo por enviar los cuatro niveles terminados. Es genial si participáis eligiendo el que más os guste ;-)
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Este reto está pensado para que podáis hacer música en familia. Intentaremos ayudaros en el proceso. Si tenéis dudas escribidnos a orquestaescueladelbarrio@gmail.com y os responderemos lo antes posible.
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Es muy importante que siempre tengáis en cuenta una serie de cosas:
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Los tutoriales están hechos para cantar, tocar o moverse con la profe, y se pueden repetir tantas veces como necesitemos. También encontraréis audios, vídeos de apoyo y partituras.
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Cuando os grabéis, tenéis que escuchar la base musical de la canción que os damos. ¡Es la única forma de ir todos juntos al mismo tempo!!!! Lo ideal sería que se escuchara esta base a través de unos cascos. No obstante, en este reto también os invitamos a grabaros todos juntos, en familia, así que como sabemos que es muy difícil que todos podáis escuchar la base con cascos al mismo tiempo, os recomendamos, que si os grabáis en familia, pongais la base lo más baja de volumen posible. Lo que nos interesa recibir claro y fuerte es la música que vosotros hagáis.
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Si grabáis al niñ@ exclusivamente, es mejor que escuche la base con cascos.
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Enviar los vídeos a orquestaescueladelba rrio@gmail.com antes del 1 de junio.
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Tenéis que ayudarnos a hacer este vídeo mucho mejor. ¡Entre todos lo conseguiremos!
¿Preparados? ¡Ánimo familias, vamos allá!!!
En este nivel tenéis que aprenderos la canción y cantarla. Lo podéis hacer los niñ@s individualmente, o juntos con la combinación familiar que os apetezca.
Para completar el nivel hay que hacer un vídeo, intentando que no haya ruidos de fondo. Podéis aprovechar y hacer un primer plano para que se os vea fenomenal en el vídeo final. ¡Si el vídeo es en horizontal mejor para la edición!-->
No esperéis a hacer más niveles. En cuanto lo tengais, podéis enviarlo a orquestaescueladelbarrio@gmail.com
Base musical que repite la canción dos veces.
Es conveniente hacer el vídeo cantando las dos vueltas ;-)
Bele Mama. 140. ReM- Con Voz
00:00 / 01:07
Bele Mama: NIVEL 1 ¡¡¡A CANTAR!!!
Partitura:
Audio Base (Acompañamiento piano):
Bele Mama. 140. ReM-2
00:00 / 01:07
Audio Base (Acompañamiento piano con Voz):
A los más pequeños (si van a cantar solos) les ayudará cantar sobre esta base porque tendrán la melodía como apoyo.
También está bien para practicar y aprenderla mientras hacemos otras cosas como dibujar, ayudar a poner la mesa, recoger y limpiar, etc.
Sin embargo, es mejor no utilizarla para grabar el vídeo en modo familiar y sin cascos, porque queremos que la voz que se escuche sea la vuestra y no la de la grabación.
En el caso de grabaros en familia recomendamos utilizar la base anterior que es solo el piano y muy bajita.
Bele Mama: NIVEL 2 ¡¡¡A BAILAR!!!
Qué bien que estéis en el nivel dos. En este nivel tenéis que grabar un vídeo bailando y cantando al mismo tiempo, tal y como explicamos en el siguiente vídeo tutorial.
Ahora os podéis grabar de forma que se os vea el cuerpo entero --> o (según cuántos os grabéis y el espacio)
​Recordad usar el audio como base para la grabación. ¡Es la única forma de ir todos juntos a tempo!!!
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No esperéis a hacer más niveles, en cuanto lo tengáis podéis envíarlo a orquestaescueladelbarrio@gmail.com
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Aquí un vídeo tutorial :
Audio Base (Acompañamiento piano):
Bele Mama. 140. ReM-2
00:00 / 01:07
Bele Mama: NIVEL 3 ¡¡¡A TOCAR!!!
Uhhh! Este nivel nos encanta y siempre le dará un toque distinto al vídeo. Os retamos a hacer varios ostinatos corporales.
Un ostinato, es un ritmo que se repite y se repite, siempre igual.
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Hay cuatro ostinatos distintos, con distinta dificultad, pensados para todas las edades de los niñ@s de la escuela.
Podéis grabaros un vídeo con varias de estas opciones:
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haciendo todos juntos o en la combinación familiar que queráis un ostinato de los cuatro propuestos
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pero también podéis dividir los ostinatos entre los miembros de la familia y tocarlos juntos. ¡Veréis que chulas son las combinaciones posibles! Tenéis un video con algunos ejemplos más abajo.
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¡Quien pueda tocar y cantar al mismo tiempo, superará el reto con creces!
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Recordad eso sí, hacer la grabación utilizando la base musical para ir todos juntos.
En cuanto lo tengáis podéis envíar el video a orquestaescueladelbarrio@gmail.com
Partitura ostinatos corporales:
Audio Base (Acompañamiento piano):
Bele Mama. 140. ReM-2
00:00 / 01:07
Vídeos para practicar:
Vídeo-ayuda para tocar los 4 ostinatos corporales juntos :
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Vídeo-ayuda de IDEAS DE OTRAS POSIBILIDADES para hacer los distintos ostinatos corporales juntos :
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Bele Mama: NIVEL 4 ¡¡¡HACER UN CANON!!!
¡Si habéis llegado hasta aquí sois un@s campeon@s!!! Pero queda lo más difícil. En este nivel tenéis que grabar un vídeo haciendo un CANON EN FAMILIA: Cantando o bailando (y cantando si se puede).
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Como sabemos que hacer un CANON puede ser difícil, sobre todo, para las familias con peques muy peques, podéis mandar un video haciendo las distintas partes propuestas, cantar, bailar, y tocar todos juntos de la manera que os apetezca compartir. ¡El baile libre u otras aportaciones que serán sorprendentes son muy bienvenidas! ;-)
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Recordad eso sí, hacer la grabación utilizando la base musical para ir todos juntos.
En cuanto lo tengáis podéis envíar el video a orquestaescueladelbarrio@gmail.com
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CANON: composición musical de carácter contrapuntístico, basada en la imitación entre dos o más voces separadas por un intervalo temporal. Una parte vocal o instrumental interpreta una melodía y, unos tiempos más tarde, una segunda voz repite esa misma melodía de manera exacta.
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Aquí un vídeo tutorial sobre el CANON :
Vídeo, canon a cuatro voces:
Apoyo instrumental para los papis, mamis y alumn@s
Lo mismo tenéis un ukelele, una guitarra o un piano o teclado en casa y queréis acompañar la canción.
En el siguiente vídeo, encontraréis unos consejos para ello.
Si tenéis dudas podéis contactarnos en orquestaescueladelbarrio@gmail.com
Partituras:
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Los instrumentos transpositores (clarinetes y saxos) tenéis un gran reto para tocar en las tonalidades resultantes.
No obstante, si véis que es muy difícil, siempre podéis recurrir a tocar la partitura que dice Clave de Sol y que en casa, los cantantes y demás músicos se adapten a vosotr@s ;-)
Clave de sol (Violines, guitarras)
Clave de fa 4ª (Cellos, Bajos eléctricos)
Instrumentos sib (Clarinetes)
Instrumentos mib (Saxos altos)
Piano
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